Halloween activities, czyli jeszcze więcej pomysłów na strrraaszną lekcję

Zanim zacznę temat chciałabym się trochę usprawiedliwić: na blogu pojawiało się ostatnio mniej notatek, niż zwykle. W moim życiu pojawił się w zeszłym tygodniu najcudowniejszy Mały Człowiek, który zabiera mi teraz sporo czasu. Zaglądajcie jednak nadal, bo z czasem notatek będzie przybywać, a poza tym jest już tu wiele wpisów, które są warte przypomnienia :)

 

Lekcja Halloween zbliża się wielkimi krokami. Przypominam, że na blogu znajdziecie posty z lat poprzednich dotyczące tego tematu - zajrzyjcie do zakładki SEASONS, aby odnaleźć linki. A poniżej znajdziecie listę zadań uzupełniających.

 

Moje zeszłoroczne 'Potworki'

 - Guess the number - odgadnijcie ilość cukierków w słoiku. Ćwiczymy numerowanie. Możecie też spróbować odgadnąć wagę dyni.

 

-  Stick wart on witche's nose - na plakacie umieszczamy głowę czarownicy z wielkim nosem. Dzieci z zamkniętymi oczami przyklejają jej plastelinowe brodawki starając się trafić w nos. Liczymy ile brodawek ma czarownica. To samo można zrobić z przypinaniem ogona czarnego kota.

 

-  Skeleton's body - zadawaj zagadki  dot. Halloween, albo rób powtórkę z innych zajęć, a za udzielenie prawidłowej odpowiedzi rozdawaj Uczniom kości szkieletu. Kto pierwszy zdobędzie swojego szkieletora? ;) (znajdź zabawny szkielet w grafice google)

 

 

 

- Spider's legs -  poproś uczniów, aby wpisali na pająku to, co akurat ćwiczycie na normalnych zajęciach, np. jeśli jest to konstrukcja 'I like/ don't like' to właśnie to , a w nogach odpowiednie przykłady. Może to być też np. hasło 'In my room' a w nogach dzieci wpisują nowo poznane słówka. Wieszamy ozdobione pająki na nitkach w sali przywieszone do sufitu lub dekorujemy nimi pajęczą sieć.

 

http://freecoloringpagesite.com/coloring-pics/spider-coloring-page-6.gif

 - In the Hounted House I saw - uczniowie siadają w kole i zaczynają wyliczankę 'In the Hounted House I saw... a witch!' - każde kolejne dziecko dodaje postać lub rzecz, po wymienieniu wszystkich wcześniejszych propozycji kolegów.

- Who is the ghost? - jeden uczeń siada w środku koła, nauczyciel wyznacza ducha, którego zadaniem jest powiedzenie 'Whooooo am I?' - tak jak duch. Uczeń ze środka koła zgaduje kto jest duszkiem. 

Macie jakiś super pomysł na Halloween activity? Koniecznie dajcie znać w komentarzach, pomagajmy sobie :) 

 

Zapraszam do polubienia fanpage bloga na portalu Facebook. 

 

Życzę Wam strrrraaaasznych zajęć ;)