Summer Time with Bunia, czyli moja buldożka bohaterką wakacyjnej historii

 Nie od dziś wiadomo, że moje zwierzaki - Puszek i Bunia - wiernie towarzyszą mi w każdej czynności: od picia porannej kawy, do pracy późnym wieczorem. Kiedy zajęłam się przygotowaniem materiałów o tematyce wakacyjnej, od razu wiedziałam, kto będzie bohaterem historii obrazkowej. 

Bardzo się cieszę, że udało mi się stworzyć materiały z Bunią w roli głównej. Jeśli się Wam spodobają, to postaram się o więcej!

W plikach znajdziecie flashcards: sunglasses, flip flops, towel, umbrella, sunscream, a także treść historii i karty pracy. Pobawcie się z dziećmi kartami obrazkowymi, opowiedzcie historię o roztrzepanej plażującej Buni i uzupełnijcie wybrane karty pracy. Historię obrazkową polecam wydrukować w formacie A3.

Zostawiam dla Was linki do materiałów poniżej, są zupełnie darmowe. Mam jednak prośbę, abyście polubili profil mojego bloga na FB, jeśli je ściągniecie. Będzie mi miło! A Buni w szczególności ;)

Karty obrazkowe oraz historię obrazkową możesz pobrać --> TUTAJ

Tekst historii obrazkowej i karty pracy możesz pobrać --> TUTAJ

Życzę Wam udanych wakacji!

At the airport, czyli jedną nogą na wakacjach

 W tym roku wakacje raczej nadal nie będą wyglądały tak, jak dwa lata temu i wcześniej, ale mimo to temat lotniska i podróży samolotem pojawił się na moich zajęciach.

Zaczęliśmy od obejrzenia filmu ze startem samolotu i zastanowiliśmy się dokąd może lecieć. Rozruszaliśmy się w rytm piosenki od Super Simple, "10 Little Airplanes".

Przyszła pora na zabawy z flashcards. Mam dla Was gotowe karty obrazkowe, których użyłam na zajęciach, dzięki uprzejmości Marcina. Możecie je pobrać za darmo tutaj --> KLIK. 

(WeTransfer ważny przez tydzień od dnia publikacji postu; jeśli będziecie potrzebowali tych kart później, to proszę o maila.)

 

Pobawiliśmy się w maszynę x-ray (niestety nie mam zdjęcia!). Na stoliku rozłożyłam czarną folię do pakowania. Jedno z dzieci siedziało przy niej z zasłoniętymi oczami. Inne kładły na 'taśmie' przedmiot z sali i ciągnęły folię tak, aby kolega, który siedzi z zamkniętymi oczami przy stole mógł dotknąć obiektu rękami i odgadnąć jego nazwę. 

Na koniec, już jedną nogą na wakacjach, poprosiłam dzieci o spakowanie wakacyjnych walizek. Dzieci narysowały na karcie pracy znalezionej online, co chciałyby zabrać na wakacje i opowiedziały o tym innym.