Science time, czyli kolejna lekcja o zwierzętach

Na lekcji przyrody aktualnie omawiam z pierwszakami tematy związane ze zwierzętami. Ostatnio rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób zwierzęta się poruszają, a w tym tygodniu podzielimy je ze względu na to, czym są pokryte. 

Zaczynam od pokazania uczniom prawdziwych piór, łusek, muszli, futerka (to akurat sztuczne), nazywamy wspólnie wyrazy. Dzieci starają się wymienić zwierzęta pokryte futrem, łuskami, itd. Oglądamy klip na ten temat. Proszę uczniów o dopasowanie zwierząt do tego, czym są pokryte, a także o wykonanie zadań w ćwiczeniach Science Macmillan. Na koniec dzieci wykonują projekt - pokrywają rybkę łuskami. 

ABC balloon, czyli ciąg dalszy ćwiczenia alfabetu

Cały tydzień z alfabetem - kolejne zadania dla dzieci (część pierwsza TUTAJ).

Tym razem poprosiłam dzieci o odśpiewanie ABC song skacząc. Zagraliśmy też w BINGO - dzieci same wpisywały literki, a ja w dowolnej kolejności je wymieniałam. Był też czas na zrobienie papierowych węży oraz nowy hit - zabawę z balonem.

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/6e/d2/7e/6ed27ef274f819ae8f0ad3cc5b289f9c.jpg

Grę z balonem polecam też do powtórek na różnych poziomach - grupa wymienia jak najwięcej słówek z danego działu, aby nie pozwolić balonikowi upaść. Balonik spodobał się moim starszym uczniom - jako warm-up odbijali balonik wymieniając słowa na daną literę tak, aby się nie powtórzyły. Poniżej alfabet w wykonaniu klasy 1. Celowo zastosowałam efekt akwareli w klipie, aby nie było widać twarzy dzieci.